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TITULO DEL CURSO
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OBJETIVOS |
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BIBLIOTECAS ESCOLARES. USO DIDÁCTICO |
Familiarizar a los docentes con el mundo de la
información y las bibliotecas.
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CONSTRUYENDO SALUD |
Capacitar al profesorado para aplicar el programa
“Construyendo Salud” que pretende dotar a los
adolescentes de un estilo de vida saludable.
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DESCARTES BÁSICO |
Ofrecer a los profesores
de Matemáticas de Secundaria una herramienta que permite
confeccionar materiales educativos de Matemáticas.
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DESCARTES 2 |
Enseñar al profesorado a
confeccionar lecciones interactivas de Matemáticas en
las que las representaciones gráficas juegan un papel
importante. |
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DISEÑO DE PRESENTACIONES EN
LA ENSEÑANZA |
Enseñar a los docentes a manejar el programa OpenOffice
Impress, una herramienta muy útil para crear
diapositivas o presentaciones |
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DRAW.
RECURSOS GRÁFICOS PARA LA
ENSEÑANZA |
Iniciar y consolidar
los conocimientos del profesorado en el diseño y
creación de gráficos vectoriales orientados a objetos.
Draw es un componente de OpenOffice que permite crear
imágenes propias para el diseño de aplicaciones
didácticas. |
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DRAW.
DIBUJO VECTORIAL. PROFUNDIZACIÓN |
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EDICIÓN HTML. INICIACIÓN |
Iniciar
y consolidar los
conocimientos del profesorado
para la creación de páginas
Web. |
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EDICIÓN HTML. PROFUNDIZACIÓN |
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EL
ARTE DE HABLAR: PREVENIR PROBLEMAS DE LA VOZ |
Conocer
cómo es y cómo funciona la comunicación para optimizar
la forma de hablar y adaptarla a la forma de ser. |
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EL ARTE DE HABLAR:
ORATORIA EFICAZ |
Aprender a crear mensajes desde tu propia personalidad,
y a trasmitirlos con palabras vivas para que tenga
impacto tu comunicación. |
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EL
CINE, UN RECURSO DIDÁCTICO. INICIACIÓN |
Introducir al lenguaje del cine y realizar un breve
recorrido por su Historia. Aproximar al docente a sus
posibilidades didácticas.
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EL
CINE, UN RECURSO DIDÁCTICO. PROFUNDIZACIÓN |
Profundizar en el lenguaje del cine y realizar
aplicaciones didácticas para trabajar con cine en las
aulas. |
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FLASH
PARA LA ENSEÑANZA |
Conocer el programa Macromedia Flash, herramienta
clásica en el diseño de páginas web y de presentaciones
multimedia interactivas. |
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GIMP,
APLICACIONES DIDÁCTICAS. INICIACIÓN |
Conocer
las características de la imagen digital, los distintos
formatos de las imágenes digitales y las herramientas
básicas para su tratamiento. |
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GIMP,
APLICACIONES DIDÁCTICAS. PROFUNDIZACIÓN |
Conocer
nuevas herramientas y ampliar las posibilidades de Gimp
que permiten realizar procesos complejos de forma
automática. |
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HOJA DE CÁLCULO
EN LA ENSEÑANZA |
Iniciar al profesor en el manejo básico de la hoja de
cálculo de OpenOffice.org |
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HOJA DE CÁLCULO
EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS |
Conocer y manejar la aplicación OpenOffice.org Calc. Se
desarrollan técnicas y destrezas para confeccionar
modelos de hoja de cálculo que servirán de ayuda al
profesor en su práctica docente. |
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HOT POTATOES,
APLICACIONES
EDUCATIVAS |
Crear
ejercicios en los procesos de enseñanza y aprendizaje
como: respuestas múltiples, rellenar huecos, ordenar
frases o realizar crucigramas. |
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INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA |
Dotar al profesor de algunas destrezas informáticas
básicas, que paulatinamente podrá incorporar a su labor
educativa. |
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INTERNET, AULA ABIERTA. INICIACIÓN |
Introducir y profundizar en los diferentes servicios de
Internet y alguna de sus posibles aplicaciones
didácticas. |
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INTERNET, AULA ABIERTA. PROFUNDIZACIÓN |
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INTRODUCCIÓN A LINUX |
Establecer unas bases que permitan, de una forma
sencilla, la iniciación o la transición hacia sistemas
libres del tipo GNU/Linux. |
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JCLIC.
CREACIÓN DE ACTIVIDADES |
Crear distintos tipos de actividades con JClic,
personalizarlas, realizar secuencias de actividades y
publicarlas en páginas web. |
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LA
PRENSA, UN RECURSO DIDÁCTICO |
Conocer mejor la prensa escrita y sus
posibilidades de aplicación en el aula. |
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LAS CULTURAS ESPAÑOLAS A TRAVÉS DE LA
ARQUEOLOGÍA |
Conocer
y profundizar en el patrimonio arqueológico español y
estudiar, a través de los restos, las culturas de
diversas épocas. |
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MALTED. INICIACIÓN |
Posibilitar la creación de aplicaciones interactivas
dirigidas principalmente a la enseñanza de idiomas. |
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MALTED. AVANZADO |
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MOS,
RECURSO PARA LA EDUCACIÓN MUSICAL |
Presentar
un conjunto de secuencias didácticas y objetos de
aprendizaje, un gestor de programaciones de aula,
herramientas para la colaboración entre docentes, un
catálogo de experiencias en el uso de las TIC en el área
de Música. |
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MULTIMEDIA.
APLICACIONES DIDÁCTICAS |
Conocer distintas herramientas multimedia y poder
conjuntarlas, con el propósito de familiarizar a los
docentes con el uso de distintos programas,
capacitándolos para que puedan elaborar su propio
material didáctico. |
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PROCESADOR DE TEXTOS
EN LA ENSEÑANZA |
Manejar el Procesador de Textos y hacer que éste sea un
instrumento de apoyo a los procesos didácticos. También
debe servir al profesor para realizar tareas derivadas
de su función docente (diseño de programaciones,
elaboración de informes, configuración de agendas
escolares…) |
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REDES DE ÁREA LOCAL EN CENTROS EDUCATIVOS |
Introducir a los docentes en el conocimiento, uso e
instalación de las redes de ordenadores en los centros. |
REDES DE ÁREA LOCAL.
APLICACIONES Y SERVICIOS.
GNU/
LINUX |
El curso está dirigido a todos aquellos docentes que
disponen de conocimientos de redes y manejo de Linux y
deseen dar el salto al mundo de la configuración y
administración de servidores. |
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REDES DE ÁREA LOCAL.
APLICACIONES Y SERVICIOS.
WINDOWS |
El curso está destinado al profesorado que teniendo ya
conocimientos de redes, desee realizar la explotación
final de una red, mediante un esquema cliente-servidor
utilizando Windows. |
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SONIDO
Y MÚSICA CON
ORDENADOR |
Conseguir que los docentes puedan grabar, editar y
manipular sonido mediante aplicaciones informáticas para
la creación de materiales didácticos multimedia.
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SQUEAK
EN EL
AULA |
Squeak
es un software que debido a su gran capacidad de
simulación hace de él una eficiente herramienta
para simular mundos virtuales en los que experimentar
reproduciendo fenómenos reales. |
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WEBQUEST |
Dotar al profesor de los conocimientos necesarios para
elaborar una webquest con formato de página web. |
